Vinna með foreldrum barna í vanda Guðbjörg Ingunn Magnúsdóttir skrifar 10. maí 2026 09:33 Í umræðu um þjónustu við börn sem glíma við fjölþættan vanda, fíkn, geðrænan vanda, líkamleg veikindi eða félagslega erfiðleika, er megináhersla oft lögð á barnið sjálft. Árangursrík meðferð og stuðningur við börn verður hins vegar sjaldnast sjálfbær nema horft sé til fjölskyldunnar í heild og þá sérstaklega til stöðu og styrks foreldra. Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf eru því ekki aukaatriði heldur lykilþáttur í farsælli vinnu með börnum. Foreldrar eru mikilvægasta stoð barnsins. Þegar barn fer í meðferð eða fær sérhæfða þjónustu er meðferðin yfirleitt aðeins hluti af ferlinu. Barnið snýr aftur inn í sitt daglega umhverfi, heimilið, þar sem foreldrar þurfa að takast á við áskoranir, styðja við breytingar og viðhalda þeim árangri sem náðst hefur. Ef foreldrar eru óöruggir, örmagna eða skortir verkfæri til að takast á við aðstæður, eykst hættan á bakslagi og endurkomu. Mikilvægi foreldrafræðslu og uppeldisráðgjafar er því augljós. Með markvissum stuðningi fá foreldrar tækifæri til að efla færni sína, auka sjálfstraust og öðlast betri skilning á þörfum barnsins. Foreldrar læra að setja skýr mörk, bregðast við erfiðri hegðun á uppbyggilegan hátt og byggja upp jákvæð samskipti. Vinna sem þessi styrkir ekki aðeins foreldra heldur einnig tengsl þeirra við barnið, sem er ein sterkasta verndin í lífi barna. Foreldrar barna í vanda standa flestir frammi fyrir miklu álagi. Upplifa gjarnan kvíða, sektarkennd, vanmátt eða félagslega einangrun. Það felast því forvarnir í að veita þeim stuðning. Sterkir foreldrar sem njóta stuðning eru betur í stakk búnir til að mæta þörfum barna sinna, taka upplýstar ákvarðanir og vinna með fagfólki að sameiginlegum markmiðum. Þegar þjónusta tekur mið af allri fjölskyldunni næst meiri árangur til lengri tíma. Úrræði sem samþætta meðferð barns og stuðning við foreldra eru sérstaklega mikilvæg fyrir fjölskyldur þar sem vandinn er flókinn og margþættur. Slík úrræði þurfa að vera aðgengileg, samfelld og byggð á faglegri þekkingu. Dæmi um slíka nálgun eru sérhæfð fjölskylduúrræði sem vinna bæði með barninu og foreldrum þess. Heildstæð þjónusta þar sem áhersla er lögð á samstarf, fræðslu og styrkingu fjölskyldunnar. Það er mikilvægt að slík úrræði séu ekki bundin við ákveðin svæði heldur standi öllum fjölskyldum til boða, óháð búsetu. Aðgengi að þjónustu á landsvísu er grundvallaratriði þegar kemur að jöfnum tækifærum barna og fjölskyldna. Í störfum mínum með börnum og foreldrum hef ég kynnst því að eigin raun hversu mikil áhrif markviss vinna með foreldrum getur haft. Hún getur verið vendipunktur, ekki aðeins fyrir barnið heldur alla fjölskylduna. Með stuðningi við forelda fjárfestum við í langtímavelferð barna. Reynslan sýnir að ef við viljum ná raunverulegum og varanlegum árangri í vinnu með börnum í vanda verðum við að styðja foreldra þeirra af krafti. Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf ættu að vera sjálfsagður og samþættur hluti af allri þjónustu við þessi börn. Það er ekki aðeins skynsamlegt, það er nauðsynlegt. Höfundur skipar 3. sæti fyrir Flokk fólksins. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Skoðun: Sveitarstjórnarkosningar 2026 Mest lesið „Eigðu sjálfur þinn helvítis tjakk!“ Ólafur Hauksson Skoðun Eilífðar smáblóm... Móheiður Hlíf Geirlaugsdóttir Skoðun Reikningsdæmi handa Ögmundi Arnar Sigurðsson Skoðun Að tala tungum tveim Ingólfur Sverrisson Skoðun Reykjavík er að byrja á röngum enda Brynhildur Heiðar- og Ómarsdóttir Skoðun Virðing fyrir menntun leikskólakennara er virðing fyrir börnum Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir,Sara Margrét Ólafsdóttir Skoðun Komið með skólabörnin í heimsókn á gamla leikskólann Elína Hallgrímsdóttir Skoðun „Biðlisti“ Rannveig Haraldsdóttir Skoðun Huh eða ro? Freyja Rut Emilsdóttir Skoðun Húsnæðispakkinn Magnea Gná Jóhannsdóttir Skoðun Skoðun Skoðun Reikningsdæmi handa Ögmundi Arnar Sigurðsson skrifar Skoðun Eilífðar smáblóm... Móheiður Hlíf Geirlaugsdóttir skrifar Skoðun „Eigðu sjálfur þinn helvítis tjakk!“ Ólafur Hauksson skrifar Skoðun Komið með skólabörnin í heimsókn á gamla leikskólann Elína Hallgrímsdóttir skrifar Skoðun Að tala tungum tveim Ingólfur Sverrisson skrifar Skoðun Hver á íslenska fánann? Berglind Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Huh eða ro? Freyja Rut Emilsdóttir skrifar Skoðun Vaðlaheiðargöng: greiðsluvilji er allt sem þarf Hilmar Gunnlaugsson skrifar Skoðun Við erum öll í sama liði: mikilvægi þess að ræða við börn um virðingu í samskiptum Arna Hrönn Aradóttir skrifar Skoðun Verum JÁ-kvæð í ágúst Kristján Kristinsson skrifar Skoðun Nágranninn Ingibjörg Gunnlaugsdóttir skrifar Skoðun Virðing fyrir menntun leikskólakennara er virðing fyrir börnum Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir,Sara Margrét Ólafsdóttir skrifar Skoðun Er ESB að grafa undan eigin hagsmunum? Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Landhelgisgæslan til taks - í heila öld Þorbjörg S. Gunnlaugsdóttir skrifar Skoðun Þegar ,,ríkið” yfirgaf byggðina Ragnar Sigurðsson skrifar Skoðun Húsnæðispakkinn Magnea Gná Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Varðskipið Þór: Frá samtakamætti til upphafs Landhelgisgæslu Íslands Íris Róbertsdóttir skrifar Skoðun Lýðræðisveislan í ágúst - Upplýsingar, fullveldi og framtíðarsýn fullvalda þjóðar Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Meira íslenskt grænmeti er velferðarmál Þórarinn Ingi Pétursson skrifar Skoðun „Biðlisti“ Rannveig Haraldsdóttir skrifar Skoðun Meira afl fyrir orkuna Gunnar Guðni Tómasson skrifar Skoðun Reykjavík er að byrja á röngum enda Brynhildur Heiðar- og Ómarsdóttir skrifar Skoðun Tvær flugur í einu höggi: Einkavætt og réttarríkið vængstíft! Ögmundur Jónasson skrifar Skoðun Hanna Katrín Friðriksson og hvalveiðar — Frelsi eða forræðishyggja? Hjörvar Sigurðsson skrifar Skoðun Nokkur orð um samkennd Ari Allansson skrifar Skoðun Bruninn á Stuðlum, skýrsla HMS Ingibjörg Einarsdóttir skrifar Skoðun Réttur barna til tvítyngis: íslenskt táknmál og íslenska Júlía Guðný Hreinsdóttir skrifar Skoðun Öruggt ferðasumar hefst með góðum brunavörnum Methúsalem Hilmarsson skrifar Skoðun Hvernig lesum við skoðanagreinar? Hilmar Kristinsson skrifar Skoðun Stjórnsýsla Íslands er ekki „allt of lítil“, hún er „lítil og skilvirk“ Halldór Jörgen Olesen skrifar Sjá meira
Í umræðu um þjónustu við börn sem glíma við fjölþættan vanda, fíkn, geðrænan vanda, líkamleg veikindi eða félagslega erfiðleika, er megináhersla oft lögð á barnið sjálft. Árangursrík meðferð og stuðningur við börn verður hins vegar sjaldnast sjálfbær nema horft sé til fjölskyldunnar í heild og þá sérstaklega til stöðu og styrks foreldra. Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf eru því ekki aukaatriði heldur lykilþáttur í farsælli vinnu með börnum. Foreldrar eru mikilvægasta stoð barnsins. Þegar barn fer í meðferð eða fær sérhæfða þjónustu er meðferðin yfirleitt aðeins hluti af ferlinu. Barnið snýr aftur inn í sitt daglega umhverfi, heimilið, þar sem foreldrar þurfa að takast á við áskoranir, styðja við breytingar og viðhalda þeim árangri sem náðst hefur. Ef foreldrar eru óöruggir, örmagna eða skortir verkfæri til að takast á við aðstæður, eykst hættan á bakslagi og endurkomu. Mikilvægi foreldrafræðslu og uppeldisráðgjafar er því augljós. Með markvissum stuðningi fá foreldrar tækifæri til að efla færni sína, auka sjálfstraust og öðlast betri skilning á þörfum barnsins. Foreldrar læra að setja skýr mörk, bregðast við erfiðri hegðun á uppbyggilegan hátt og byggja upp jákvæð samskipti. Vinna sem þessi styrkir ekki aðeins foreldra heldur einnig tengsl þeirra við barnið, sem er ein sterkasta verndin í lífi barna. Foreldrar barna í vanda standa flestir frammi fyrir miklu álagi. Upplifa gjarnan kvíða, sektarkennd, vanmátt eða félagslega einangrun. Það felast því forvarnir í að veita þeim stuðning. Sterkir foreldrar sem njóta stuðning eru betur í stakk búnir til að mæta þörfum barna sinna, taka upplýstar ákvarðanir og vinna með fagfólki að sameiginlegum markmiðum. Þegar þjónusta tekur mið af allri fjölskyldunni næst meiri árangur til lengri tíma. Úrræði sem samþætta meðferð barns og stuðning við foreldra eru sérstaklega mikilvæg fyrir fjölskyldur þar sem vandinn er flókinn og margþættur. Slík úrræði þurfa að vera aðgengileg, samfelld og byggð á faglegri þekkingu. Dæmi um slíka nálgun eru sérhæfð fjölskylduúrræði sem vinna bæði með barninu og foreldrum þess. Heildstæð þjónusta þar sem áhersla er lögð á samstarf, fræðslu og styrkingu fjölskyldunnar. Það er mikilvægt að slík úrræði séu ekki bundin við ákveðin svæði heldur standi öllum fjölskyldum til boða, óháð búsetu. Aðgengi að þjónustu á landsvísu er grundvallaratriði þegar kemur að jöfnum tækifærum barna og fjölskyldna. Í störfum mínum með börnum og foreldrum hef ég kynnst því að eigin raun hversu mikil áhrif markviss vinna með foreldrum getur haft. Hún getur verið vendipunktur, ekki aðeins fyrir barnið heldur alla fjölskylduna. Með stuðningi við forelda fjárfestum við í langtímavelferð barna. Reynslan sýnir að ef við viljum ná raunverulegum og varanlegum árangri í vinnu með börnum í vanda verðum við að styðja foreldra þeirra af krafti. Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf ættu að vera sjálfsagður og samþættur hluti af allri þjónustu við þessi börn. Það er ekki aðeins skynsamlegt, það er nauðsynlegt. Höfundur skipar 3. sæti fyrir Flokk fólksins.
Virðing fyrir menntun leikskólakennara er virðing fyrir börnum Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir,Sara Margrét Ólafsdóttir Skoðun
Skoðun Við erum öll í sama liði: mikilvægi þess að ræða við börn um virðingu í samskiptum Arna Hrönn Aradóttir skrifar
Skoðun Virðing fyrir menntun leikskólakennara er virðing fyrir börnum Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir,Sara Margrét Ólafsdóttir skrifar
Skoðun Varðskipið Þór: Frá samtakamætti til upphafs Landhelgisgæslu Íslands Íris Róbertsdóttir skrifar
Skoðun Lýðræðisveislan í ágúst - Upplýsingar, fullveldi og framtíðarsýn fullvalda þjóðar Sigurður Sigurðsson skrifar
Skoðun Hanna Katrín Friðriksson og hvalveiðar — Frelsi eða forræðishyggja? Hjörvar Sigurðsson skrifar
Skoðun Stjórnsýsla Íslands er ekki „allt of lítil“, hún er „lítil og skilvirk“ Halldór Jörgen Olesen skrifar
Virðing fyrir menntun leikskólakennara er virðing fyrir börnum Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir,Sara Margrét Ólafsdóttir Skoðun