Grunnur að bjartri framtíð í Kópavogi Sigrún Bjarnadóttir skrifar 7. maí 2026 21:33 Mikil umræða hefur verið um menntamál að undan förnu og margt hefur þar verið ritað og sagt. Þó þar hafi komið fram eitt og annað sem er á misskilningi byggt er umræða alltaf til góðs. Við erum svo lánssöm sem vinnum að skólamálum í Kópavogi að skólarnir hafa notið sjálfstæðis. Menntasvið og forysta bæjarfélagsins hefur staðið þétt við bakið á okkur starfsmönnum í daglegu amstri og þeim áskorunum sem við mætum. Skólarnir njóta ríkrar og mikilvægrar sérfræðingsþjónustu af ýmsu tagi frá menntasviði bæjarins. Jafnframt höfum við búið vel að hæfu starfsfólki, þ.e. kennurum og öðru fagfólki sem leggur sig fram í störfum sínum alla daga með hagsmuni barnanna að leiðarljósi. Því hefur starfið í menntamálum í Kópavogi verið áhugavert, ögrandi og gefandi. Forysta Kópavogs í þróun og breytingu á leiksskólastiginu hefur vakið verðskuldaða athygli enda hafa þær skilað tilsettum árangri. Þar var haft víðtækt samráð við alla hagaðila sem skilaði góðri niðurstöðu, hefur aukið öryggi og vellíðan barna ásamt því að bæta starfsaðstæður í leikskólum Kópavogs. Nú geta öll 12 mánaða börn fengið dagvistun í Kópavogi og er það vel. Starfsmenn leikskólanna og stjórnendur hafa opinberlega fagnað þessum árangri. Það er því ekki aðeins gott að búa í Kópavogi, það er einnig mjög gott að starfa í Kópavogi. Grunnskólinn næst á dagskrá Með víðtæku samráði við grunnskólasamfélagið í Kópavogi þ.e. foreldra, nemendur, kennara og annað fagfólk skólanna voru sett af stað sextán umbótaverkefni undir nafninu „Framtíðin í fyrsta sæti“. Markmiðið er að efla gæði náms og kennslu í samráði við skólasamfélagið. Jafnframt að koma til móts við ákall um betri yfirsýn yfir námsstöðu og aukin gæði í skólastarfi. Einnig að auka vellíðan og öryggi í skólum Kópavogs. Við í Sjálfstæðisflokknum í Kópavogi ætlum að leggja enn meiri áherslu á farsælli framtíð barna og ungmenna með markvissum aðgerðum í skóla og frístundastarfi. Markmið okkar er skýrt, að skólar Kópavogs séu ávallt í fremstu röð og leiðandi í umbótum, þar sem velferð, þekking og metnaður fer saman. Við ætlum að efla fagmennsku í skólum bæjarins með því að fjölga faglærðum kennurum. Það gerum við meðal annars með því að styðja leiðbeinendur til náms og tryggja að starfsfólk fái tækifæri til að þróast í starfi. Um leið viljum við setja skýrari mælikvarða á námsárangur til að tryggja gagnsæi og stöðugar umbætur. Í því samhengi teljum við mikilvægt að innleiða fleiri samræmd próf, meðal annars í náttúrufræði, svo hægt sé að fylgjast betur með stöðu nemenda og grípa tímanlega inn í ef þörf krefur. Samstarf heimila og skóla er lykilatriði í árangursríku námi. Við viljum auka aðgengi foreldra að upplýsingum um nám barna sinna og styrkja tengslin milli skóla og heimilis. Kópavogur hefur verið brautryðjandi í notkun spjaldtölva í kennslu og við ætlum að halda þeirri forystu áfram með því að rýna markvisst í áhrif tækninnar. Sérstök áhersla verður lögð á að meta áhrif á námsárangur og tryggja hóflegan og heilbrigðan skjátíma barna. Fartölvur og átak í íslenskukennslu tvítyngdra Til að undirbúa nemendur enn betur fyrir framtíðina ætlum við að tryggja að allir nemendur á unglingastigi hafi aðgang að fartölvum. Jafnframt viljum við endurhugsa stuðning inn í grunnskóla til að mæta breyttum þörfum samfélagsins. Við leggjum sérstaka áherslu á að mæta betur þörfum bráðgerra barna og vinna gegn skólaleiða með fjölbreyttari og krefjandi námsumhverfi. Íslenskan er lykill að þátttöku í samfélaginu. Því viljum við efla markvissa þjálfun í íslensku með því að koma á móttökuverum í hverjum skóla fyrir börn af erlendum uppruna. Með sterkari grunn í tungumálinu verða þau betur í stakk búin til að takast á við nám og samfélagsþátttöku. Við ætlum einnig að auka sveigjanleika og frelsi skóla til að bjóða upp á fjölbreyttari valfög sem undirbúa nemendur fyrir framhaldsskóla og lífið sjálft. Þar má nefna aukna áherslu á fjármálalæsi, raungreinar, hugbúnaðarþróun og verklegt nám. Leikskólinn er fyrsta skólastigið og þar leggjum við grunn að áframhaldandi námi og velferð barna. Við viljum að leikskólar í Kópavogi séu fyrsta val foreldra. Í Kópavogsmódelinu tryggjum við fullmannaða leikskóla og áreiðanlega þjónustu. Við munum áfram leggja áherslu á að koma rausnarlega til móts við tekjulægri heimili og tryggja jafnt aðgengi að gæða menntun fyrir öll börn. Við viljum einnig bæta stuðning við foreldra yngstu barnanna með því að bjóða upp á heimgreiðslur frá 15 mánaða aldri og stefnum að því að lækka aldurinn niður í 12 mánuði. Með því aukum við valfrelsi fjölskyldna og gerum þeim kleift að velja það fyrirkomulag sem hentar þeim best. Með þessum aðgerðum leggjum við traustan grunn að bjartri framtíð í Kópavogi – þar sem hvert barn fær að njóta sín, þroskast og blómstra í öflugu og styðjandi námsumhverfi. Höfundur er skólastjóri og skipar 9. sæti á lista Sjálfstæðisflokksins í Kópavogi. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Sjálfstæðisflokkurinn Skoðun: Sveitarstjórnarkosningar 2026 Skóla- og menntamál Kópavogur Mest lesið Einhliða bergmálshellir og heimildir sem hrynja Lilja Benatov Hjartar Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson Skoðun Fjöldi opinberra starfsmanna - deilt um keisarans skegg Ingvar Freyr Ingvarsson Skoðun Aðgerðaáætlunin er til, en hvar stöndum við? Sigurlín Margrét Sigurðardóttir Skoðun Reykjalundur endurhæfir – Endurhæfum Reykjalund Svana Helen Björnsdóttir Skoðun Ábyrgðinni má ekki útvista til tækninnar Karen Ósk Nielsen Björnsdóttir Skoðun Af indíánum og kúrekum Guðrún Jónsdóttir Skoðun Fólkið á bak við öruggt flug Elísabet Heiða Valdemarsdóttir Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir Skoðun Gervigreindin kaupir ekki það sem hún skilur ekki Jens Gunnarsson Skoðun Skoðun Skoðun Einhliða bergmálshellir og heimildir sem hrynja Lilja Benatov Hjartar skrifar Skoðun KEMUR TÓLFAN? Hilmar Jökull Stefánsson skrifar Skoðun Ábyrgðinni má ekki útvista til tækninnar Karen Ósk Nielsen Björnsdóttir skrifar Skoðun Gervigreindin kaupir ekki það sem hún skilur ekki Jens Gunnarsson skrifar Skoðun Fólkið á bak við öruggt flug Elísabet Heiða Valdemarsdóttir skrifar Skoðun Fjöldi opinberra starfsmanna - deilt um keisarans skegg Ingvar Freyr Ingvarsson skrifar Skoðun Stafrænt heilbrigðiskerfið byggt á skilvirkni Hilmar Ingimundarson skrifar Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar Skoðun Reykjalundur endurhæfir – Endurhæfum Reykjalund Svana Helen Björnsdóttir skrifar Skoðun Að ganga út eða ganga inn Indriði Þröstur Gunnlaugsson skrifar Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir skrifar Skoðun Aðgerðaáætlunin er til, en hvar stöndum við? Sigurlín Margrét Sigurðardóttir skrifar Skoðun Af indíánum og kúrekum Guðrún Jónsdóttir skrifar Skoðun Icelandair: Hver á flugfélagið og hver vill kaupa það? Gestur Valgarðsson skrifar Skoðun Áskorun til heilbrigðisráðherra Ásgrímur Grétar Jörundsson skrifar Skoðun Samræðusiðfræði og sálgæsla Ása Lind Finnbogadóttir skrifar Skoðun Þegar landsframleiðsla dugar ekki Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Fáfræði, fordómar og fimm flokkar Hjálmtýs Lilja Benatov Hjartar skrifar Skoðun Þegar sjálfboðaliðar borga með sér Hildur Dís Jónsdóttir skrifar Skoðun Sleggjan fundin Dofri Hermannsson skrifar Skoðun Að vaxa út úr vandanum Runólfur Ágústsson skrifar Skoðun Tuttugu ár frá brottför varnarliðsins – úr áfalli í uppbyggingu Árni Sigfússon skrifar Skoðun Gefið með annarri hendinni og tekið með hinni Sigrún Ólafsdóttir,Zophonías O. Jónsson skrifar Skoðun Hvers vegna liggur svona mikið á? Um breytingar á námsmati í grunnskólum Sædís Ósk Harðardóttir skrifar Skoðun Opið bréf til ríkisstjórnar Íslands - Ákall um aðgerðir vegna þjóðarmorðs Halldóra Haraldsdóttir skrifar Skoðun SÁÁ er stærra en einstaklingarnir Ólafur Hand skrifar Skoðun Festi frystir verð á yfir 600 vörum í baráttunni gegn verðbólgu Ásta S. Fjeldsted,Magnús Kr. Ingason skrifar Skoðun Meistaravík, Akureyri og nýtt öryggishlutverk á norðurslóðum Njáll Trausti Friðbertsson skrifar Skoðun 21% þá – 2% nú Jón Pétur Zimsen skrifar Skoðun Við borgum, þeir kosta. Eða hvað? María Rut Ágústsdóttir skrifar Sjá meira
Mikil umræða hefur verið um menntamál að undan förnu og margt hefur þar verið ritað og sagt. Þó þar hafi komið fram eitt og annað sem er á misskilningi byggt er umræða alltaf til góðs. Við erum svo lánssöm sem vinnum að skólamálum í Kópavogi að skólarnir hafa notið sjálfstæðis. Menntasvið og forysta bæjarfélagsins hefur staðið þétt við bakið á okkur starfsmönnum í daglegu amstri og þeim áskorunum sem við mætum. Skólarnir njóta ríkrar og mikilvægrar sérfræðingsþjónustu af ýmsu tagi frá menntasviði bæjarins. Jafnframt höfum við búið vel að hæfu starfsfólki, þ.e. kennurum og öðru fagfólki sem leggur sig fram í störfum sínum alla daga með hagsmuni barnanna að leiðarljósi. Því hefur starfið í menntamálum í Kópavogi verið áhugavert, ögrandi og gefandi. Forysta Kópavogs í þróun og breytingu á leiksskólastiginu hefur vakið verðskuldaða athygli enda hafa þær skilað tilsettum árangri. Þar var haft víðtækt samráð við alla hagaðila sem skilaði góðri niðurstöðu, hefur aukið öryggi og vellíðan barna ásamt því að bæta starfsaðstæður í leikskólum Kópavogs. Nú geta öll 12 mánaða börn fengið dagvistun í Kópavogi og er það vel. Starfsmenn leikskólanna og stjórnendur hafa opinberlega fagnað þessum árangri. Það er því ekki aðeins gott að búa í Kópavogi, það er einnig mjög gott að starfa í Kópavogi. Grunnskólinn næst á dagskrá Með víðtæku samráði við grunnskólasamfélagið í Kópavogi þ.e. foreldra, nemendur, kennara og annað fagfólk skólanna voru sett af stað sextán umbótaverkefni undir nafninu „Framtíðin í fyrsta sæti“. Markmiðið er að efla gæði náms og kennslu í samráði við skólasamfélagið. Jafnframt að koma til móts við ákall um betri yfirsýn yfir námsstöðu og aukin gæði í skólastarfi. Einnig að auka vellíðan og öryggi í skólum Kópavogs. Við í Sjálfstæðisflokknum í Kópavogi ætlum að leggja enn meiri áherslu á farsælli framtíð barna og ungmenna með markvissum aðgerðum í skóla og frístundastarfi. Markmið okkar er skýrt, að skólar Kópavogs séu ávallt í fremstu röð og leiðandi í umbótum, þar sem velferð, þekking og metnaður fer saman. Við ætlum að efla fagmennsku í skólum bæjarins með því að fjölga faglærðum kennurum. Það gerum við meðal annars með því að styðja leiðbeinendur til náms og tryggja að starfsfólk fái tækifæri til að þróast í starfi. Um leið viljum við setja skýrari mælikvarða á námsárangur til að tryggja gagnsæi og stöðugar umbætur. Í því samhengi teljum við mikilvægt að innleiða fleiri samræmd próf, meðal annars í náttúrufræði, svo hægt sé að fylgjast betur með stöðu nemenda og grípa tímanlega inn í ef þörf krefur. Samstarf heimila og skóla er lykilatriði í árangursríku námi. Við viljum auka aðgengi foreldra að upplýsingum um nám barna sinna og styrkja tengslin milli skóla og heimilis. Kópavogur hefur verið brautryðjandi í notkun spjaldtölva í kennslu og við ætlum að halda þeirri forystu áfram með því að rýna markvisst í áhrif tækninnar. Sérstök áhersla verður lögð á að meta áhrif á námsárangur og tryggja hóflegan og heilbrigðan skjátíma barna. Fartölvur og átak í íslenskukennslu tvítyngdra Til að undirbúa nemendur enn betur fyrir framtíðina ætlum við að tryggja að allir nemendur á unglingastigi hafi aðgang að fartölvum. Jafnframt viljum við endurhugsa stuðning inn í grunnskóla til að mæta breyttum þörfum samfélagsins. Við leggjum sérstaka áherslu á að mæta betur þörfum bráðgerra barna og vinna gegn skólaleiða með fjölbreyttari og krefjandi námsumhverfi. Íslenskan er lykill að þátttöku í samfélaginu. Því viljum við efla markvissa þjálfun í íslensku með því að koma á móttökuverum í hverjum skóla fyrir börn af erlendum uppruna. Með sterkari grunn í tungumálinu verða þau betur í stakk búin til að takast á við nám og samfélagsþátttöku. Við ætlum einnig að auka sveigjanleika og frelsi skóla til að bjóða upp á fjölbreyttari valfög sem undirbúa nemendur fyrir framhaldsskóla og lífið sjálft. Þar má nefna aukna áherslu á fjármálalæsi, raungreinar, hugbúnaðarþróun og verklegt nám. Leikskólinn er fyrsta skólastigið og þar leggjum við grunn að áframhaldandi námi og velferð barna. Við viljum að leikskólar í Kópavogi séu fyrsta val foreldra. Í Kópavogsmódelinu tryggjum við fullmannaða leikskóla og áreiðanlega þjónustu. Við munum áfram leggja áherslu á að koma rausnarlega til móts við tekjulægri heimili og tryggja jafnt aðgengi að gæða menntun fyrir öll börn. Við viljum einnig bæta stuðning við foreldra yngstu barnanna með því að bjóða upp á heimgreiðslur frá 15 mánaða aldri og stefnum að því að lækka aldurinn niður í 12 mánuði. Með því aukum við valfrelsi fjölskyldna og gerum þeim kleift að velja það fyrirkomulag sem hentar þeim best. Með þessum aðgerðum leggjum við traustan grunn að bjartri framtíð í Kópavogi – þar sem hvert barn fær að njóta sín, þroskast og blómstra í öflugu og styðjandi námsumhverfi. Höfundur er skólastjóri og skipar 9. sæti á lista Sjálfstæðisflokksins í Kópavogi.
Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar
Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir skrifar
Skoðun Hvers vegna liggur svona mikið á? Um breytingar á námsmati í grunnskólum Sædís Ósk Harðardóttir skrifar
Skoðun Opið bréf til ríkisstjórnar Íslands - Ákall um aðgerðir vegna þjóðarmorðs Halldóra Haraldsdóttir skrifar
Skoðun Festi frystir verð á yfir 600 vörum í baráttunni gegn verðbólgu Ásta S. Fjeldsted,Magnús Kr. Ingason skrifar
Skoðun Meistaravík, Akureyri og nýtt öryggishlutverk á norðurslóðum Njáll Trausti Friðbertsson skrifar